AK n.11 - Autunno 2001 Articoli - Abstract Indietro all'elenco GLENN DOMAN E GLI ISTITUTI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEL POTENZIALE UMANO Intervista a Glenn e Janet Doman di Jerold I. Morantz, D.C., D.I.B.A.K. The Institutes for the Achievement of Human Potential [Istituti per il Raggiungimento del Potenziale Umano] è un’organizzazione educativa no profit che opera al servizio dei bambini cerebrolesi e di quelli sani, introducendo i loro genitori al tema dello sviluppo cerebrale infantile. I genitori apprendono come far progredire significativamente lo sviluppo dei loro bambini dal punto di vista fisico, intellettuale e sociale in modo gradevole e “non aggressivo”. Le famiglie sono istruite in merito alla crescita cerebrale e imparano ad accelerare tale crescita nei loro figli cerebrolesi o a potenziarla nei loro figli sani. Glenn Doman è il fondatore di The Institutes for the Achievement of Human Potential, cui da più di mezzo secolo si rivolgono genitori di tutti i continenti. Egli e la sua organizzazione sono famosi per l’opera pionieristica svolta con i bambini cerebrolesi e per i traguardi conseguiti nello sviluppo precoce dei bambini sani. Oltre a collaborare strettamente con più di ventimila famiglie negli ultimi quindici anni, Doman ha esercitato una notevole influenza su milioni di genitori grazie al suo libro What to Do About Your Brain Injured Child [“Cosa fare per il vostro bambino cerebroleso”] e alla creazione delle rivoluzionarie Gentle Revolution Series, libri e materiali che mostrano ai genitori come insegnare ai loro figli tra le pareti domestiche. Glenn Doman ha vissuto, studiato e lavorato con bambini di più di cento nazioni, dalle più avanzate alle più arretrate. Si è distinto nella Seconda guerra mondiale per il suo eroismo e, nel 1966, il governo brasiliano gli ha conferito il cavalierato per la sua opera al servizio dei bambini del mondo. Il signor Doman è inoltre il principale relatore dei molti corsi tenuti da The Institutes for the parents of well children and brain-injured children [Istituti per i genitori di bambini sani e bambini cerebrolesi]. Quando non tiene conferenze a Philadelphia o nel resto del mondo, lavora gomito a gomito con bambini e genitori, scoprendo modi sempre più efficaci per migliorare le condizioni dei bambini malati e rendere più capaci quelli sani. VALUTAZIONE KINESIOLOGICO-APPLICATA DEI BAMBINI di Michel Barras, D.C. Parte I: Disorganizzazione neurologica Parole chiave deambulazione, organizzazione neurologica, disorganizzazione neurologica, kinesiologia applicata, chiropratica Abstract Si forniscono cenni sull’organizzazione neurologica generale dell’organismo, nonché sulle variazioni patologiche che possono verificarsi. Con riferimento a due studi, si propone la distinzione di due diversi tipi di disorganizzazione neurologica; se ne descrivono i diversi meccanismi e le conseguenze cliniche, fornendo inoltre una nuova procedura correttiva. Parte II: Valutazione obiettiva degli effetti della disorganizzazione neurologica e delle potenziali conseguenze come difficoltà di apprendimento e/o dislessia Parole chiave difficoltà di apprendimento, dislessia, organizzazione neurologica, disorganizzazione neurologica, kinesiologia applicata, chiropratica, valutazioni psicometriche Abstract Dopo una descrizione dell’organizzazione neurologica fondamentale dell’essere umano e della sua potenziale disorganizzazione, viene presentato un metodo sequenziale originale che misura i diversi strumenti necessari al processo. I risultati di uno specifico trattamento chiropratico sono mostrati in forma di comparazione prima/dopo. Si raccomanda l’uso generale di questa procedura quale affidabile strumento di monitoraggio dei trattamenti, anche se il disturbo del paziente pertiene a un altro ambito.
info@kinmed.com
[Articoli] [Arretrati] [Ultimo Numero] [Libri] [Incontri e Convegni] [Links] [Lettere al Direttore] [Archivio] [Abbonamento] [Pubblicità]  [Home]